만 3세 1월 유아~량 (2) .doc 파일정보
만 3세 1월 유아 발달평가 – 5page 분량 (2) .doc
만 3세 1월 유아~- 5page 분량 자료설명
만 3세 1월 유아 발달평가 – 5page 분량
만 3세 1월 유아~ge, 다운로드)
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 3세 1월 유아~량 (2) .doc)
1. 신체건강운동
계단을 오를 때 두 발을 번갈아 사용하며 능숙하게 올라간다. 친구가 던져준 공을 두 팔로 힘껏 받아내고, 균형을 잡으며 잠시 서 있는다. 블록 쌓기 놀이를 하다가 갑자기 춤을 추듯 몸을 흔드는 모습이 활기차다.
2. 의사소통
그림책을 보며 등장인물의 행동을 흉내 내고, `멍멍` `야옹` 같은 간단한 의성어를 따라 한다. 원하는 장난감을 가리키며 `이거!`라고 짧게 말한다. 선생님이 하는 이야기를 듣고 고개를 끄덕이며 집중하는 모습을 보인다.
3. 사회관계
친구에게 다가가 어깨를 토닥이고, 함께 미끄럼틀을 타자고 손짓한다. 놀잇감을 서로 갖겠다고 다투는 친구에게 `같이 놀자`라고 이야기한다. 선생님이 안아주자 활짝 웃으며 품에 안긴다.
4. 예술경험
크레파스로 종이에 동그라미를 반복해서 그린다. 그림을 그리면서 `자동차`라고 말하는 것을 보니, 가을 햇살 아래 자동차 바퀴를 표현하고 싶었던 것 같다. 리듬에 맞춰 손뼉을 치고, 노래를 흥얼거린다.
5. 자연탐구
돋
계단을 오를 때 두 발을 번갈아 사용하며 능숙하게 올라간다. 친구가 던져준 공을 두 팔로 힘껏 받아내고, 균형을 잡으며 잠시 서 있는다. 블록 쌓기 놀이를 하다가 갑자기 춤을 추듯 몸을 흔드는 모습이 활기차다.
2. 의사소통
그림책을 보며 등장인물의 행동을 흉내 내고, `멍멍` `야옹` 같은 간단한 의성어를 따라 한다. 원하는 장난감을 가리키며 `이거!`라고 짧게 말한다. 선생님이 하는 이야기를 듣고 고개를 끄덕이며 집중하는 모습을 보인다.
3. 사회관계
친구에게 다가가 어깨를 토닥이고, 함께 미끄럼틀을 타자고 손짓한다. 놀잇감을 서로 갖겠다고 다투는 친구에게 `같이 놀자`라고 이야기한다. 선생님이 안아주자 활짝 웃으며 품에 안긴다.
4. 예술경험
크레파스로 종이에 동그라미를 반복해서 그린다. 그림을 그리면서 `자동차`라고 말하는 것을 보니, 가을 햇살 아래 자동차 바퀴를 표현하고 싶었던 것 같다. 리듬에 맞춰 손뼉을 치고, 노래를 흥얼거린다.
5. 자연탐구
돋
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