아동학대와 아동학대~대 예방사업.hwp 파일정보
아동학대와 아동학대 예방사업.hwp
아동학대와 아동학대~ 아동학대 예방사업 자료설명
아동학대의 개념과 아동학대의 원인 및 문제점을 살펴보고 해결방안에 대해서 알아보았으며 학교사회사업가에 의한 아동학대 예방프로그램을 짜보았습니다. 관련 레포트를 준비하는 분들께 많은 참고가 되기를 바랍니다. 좋은 하루 되시길 바랍니다. *^^*
학교사회사업
아동학대와 아동학대~ 아동학대 예방사업 자료의 목차
Ⅰ. 아동학대의 이론적 배경 (개념, 유형, 원인)
1. 아동학대 개념
2. 아동학대 유형
3. 아동학대의 원인
Ⅱ. 아동학대의 증후와 후유증
1. 아동학대의 증후
2. 아동학대의 후유증
Ⅲ 아동학대의 실태
1. 아동학대 현황
Ⅵ. 학대아동 보호를 위한 서비스 및 현황
1. 학대아동 보호를 위한 서비스
2. 학대아동 보호를 위한 서비스 현황
Ⅴ. 아동학대에 대한 대책
1. 예방적 측면
2. 치료적 측면
Ⅵ. 아동학대 사례분석 결과
1. 비정한 부모, 비정한 사회(한겨레신문:2003.5.30)
2. 아동학대 상습범 `많다` (한겨레신문:2004.5.5)
3. 어린이 1000명 매일 학대당한다(한겨레신문:2004.5.11)
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아동학대 예방을 위한 학생-부모 교육
1. 필요성
2. 목적
3. 목표
4. 프로그램개요
본문내용 (아동학대와 아동학대~대 예방사업.hwp)
영양불량으로 신체가 허약하다. 몸이나 옷이 더럽고 머리 모양이 단정치 못하며 계절이나 날씨에 맞지 않는 옷을 입고 다니며, 배고프다고 말하면서 간식이나 점심을 더 달라고 한다. 상처를 치료하지 않은 채 등교하기도 하며, 지각을 자주하고 아무 연락 없이 결석해 버리며, 준비물을 자주 가져오지 않고 방과 후 집에 가지 않고 서성거린다.
Ⅲ. 아동학대의 실태
1. 아동학대 현황
우리나라에서는 아직 아동학대의 통계가 정확하지 않는 상황이지만 지난 10여 년 간 아동상담소에 학대‧방임에 대한 상담실적을 살펴보면 다음의 과 같다. 1995년에 감소 추세를 보인 이후 꾸준히 증가하다가 2001년에는 전년도에 비해 2배 이상 증가한 것을 볼 수 있다. 이는 2001년에 ‘1391(아동학대 신고전화)’을 신설하고 아동학대에 대한 아동복지법이 강화되었기 때문에 학대 사례가 더 많이 드러난 것으로 보인다.
1) 유형별 학대 사례
아동학대 유형은 크게 중복학대와 단일학대로 나눌 수
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